Unge med autisme elsker at lave mad
Et alternativ til traditionelle læringsmiljøer I de seneste fire år har madlavning været det mest efterspurgte fag på STU ved Incita og Center for Autisme. Denne udvikling afspejler et dybere behov hos mange unge med autismespektrumsforstyrrelser, som ofte har haft dårlige erfaringer med det traditionelle danske skolesystem. De klassiske undervisningsformer og indlæringsmiljøer har i mange […]